可以！顾易泽期待着。
“不行。”教官放下手，非常绝情。
“现在正好也不要调间距，”教官又转到前面，“全体都有，戴帽，半面向右转。”
“趴下。”
顾易泽他们有些懵，他中学军训都没有趴过，也不知道到底要怎么趴。在顾易泽懵的时候有人立刻就趴下了，接着许多人开始趴下，顾易泽也学着他们趴了下去。
“知道为什么罚你们吗？”
他又凶了起来。
“第一天就不听命令是吧！把我的话当耳旁风啊！”
继续凶。
顾易泽不明就里。
又开始了是吗？又开始凶了。
教官没再说话，一圈一圈转着。
你倒是让我们起来啊！不知道这破地突出的石头有多刺手吗？
顾易泽心里暗暗问侯着教官，手快撑不住了，腹部没多久就传来一阵酸痛，他感觉自己快要跪下了。
“起来吧！”教官终于开了口。
他们如释重负，噌地一下窜起来，拍着手上的灰。
“让你们动了吗？”教官怒眼瞪着他们，“令行禁止懂不懂，还想趴是吧！”
他们默默放下拍着的手，低着头不敢说话。
教官又扫了他们一眼，与刚见他们一样。
“好，放松。”教官松了下来。
队伍顿时响起稀稀拉拉的拍手声。
傍晚，解散的哨声响起。
一双双眼睛都盯向讲评完的教官，期待着早点解散。
“来，饭前一首歌。”教官抬起迫不及待要打拍子的手。
“团结就是力量，”教官的手蠢蠢欲动，“起。”
他们们开始唱，教官终于可以放肆地打着拍子了，也不知到他的拍子准不准，怎么看起来像是乱打的。
一首歌毕，教官满意地收了手。
“好，解散一声杀。”教官站回军姿。
“解散。”
“杀。”
他们大声吼着，心甘情愿地吼着。
顾易泽洗完澡，找了个没那么多人的理发店。
坐在位子上，顾易泽对理发师咬着牙说：“帮我剪个寸头。”
理发师了然，拿起推子：“要多长。”
“还可有长短之分吗？”顾易泽长大后没剪过寸头，有些不解。
“最短六毫米，最长十二毫米。”理发师调着推子的头。
“中间吧！”顾易泽不知道要多长好，选太长又怕长了，自己又凶不过教官，他觉得九毫米应该还是很长的，所以折了个中。
“那就九毫米。”理发师装好推头，推了起来。
顾易泽感觉理发师应该很爽，一顿乱推，头发一块块掉，而顾易泽的心则一寸一寸地疼。
理发师停下手，顾易泽看着镜子里的自己，觉得这好像不是自己了，他印象中剪后头发不应该这么短，这跟没头发有什么区别？
出了理发店，顾易泽觉得头顶一阵凉。他现在连摸头发都懒得摸，因为这样的头发扎手。
整段低着头吃完饭后，顾易泽回到寝室开始翻箱倒柜。
翻出夹在衣服深层的橙色鸭舌帽□□，本来整齐的衣服被他翻得异常混乱。
顾易泽戴上帽子，朝镜子看了看，觉得不是很好看。
这个帽子不是他自己买的，是他姐买的，他在某一次出去玩的时候劫了她的帽子遮太阳，后来这个帽子就一直在他手上了。
顾易泽没有买过帽子，只好拿这个帽子来顶一顶。
他没想到这个帽子如此不适合他，但是戴着帽子又比光着头要好很多。
顾易泽望着镜子叹了口气，戴着帽子转身出门。
顾易泽他们在训练场苦逼蹲着。
今天他们成功进入蹲下起立，敬礼礼毕的练习。
教官在这个时候也总像得了失忆症，喊了蹲下总记不起要喊起立，喊了敬礼会忘记喊礼毕，就在那一圈圈转着，像极了想要回忆起某件事的老年痴呆患者。关键这种失忆别人还不能提醒，一个人假装失忆，一群人还得配合他失忆。
关键蹲下这东西太折磨人，哦不，是折磨腿。
顾易泽硬撑着，等教官回忆起他还要喊起立。
教官却依旧漠然，一圈圈转着，时不时还指正姿势。
就在失忆与回忆胶着之时，总营传来悠扬有力的哨声。
“全体起立。”教官急忙喊起他们，自己转身面向总营站好。
这么好的时机，他们飞快站了起来。
“休息二十分钟。”总教官“和蔼可亲”地喊道。
教官轻回了声“是。”转身过来：“跟我喊，我一遍，你们三遍。”
“33连收到。”
三遍喊完，教官也放松了下来：“好，坐。”
他们在滚烫的地面就坐，教官带着邪笑在边溜达着：“今天我们不唱歌，有自告奋勇做自我介绍的吗？”
沉默了一会，有人站了出来。
他做完自我介绍，准备回去坐着。
“表演个才艺。”教官喊住他，继续下着套。
“什么才艺啊？”这个同学一脸懵，感觉自己被套路了。
“唱歌，跳舞，杂技。”教官带着不正经的笑。
“都不会。”同学连忙推辞。
“要不劈叉。”教官继续皮着。
站在前面的同学下意识掩了一下裆，猛摇头。
“那回去培养一个才艺，”教官看着他，“我下午检查。”
同学听后，带着不安连忙逃回到
“不行。”教官放下手，非常绝情。
“现在正好也不要调间距，”教官又转到前面，“全体都有，戴帽，半面向右转。”
“趴下。”
顾易泽他们有些懵，他中学军训都没有趴过，也不知道到底要怎么趴。在顾易泽懵的时候有人立刻就趴下了，接着许多人开始趴下，顾易泽也学着他们趴了下去。
“知道为什么罚你们吗？”
他又凶了起来。
“第一天就不听命令是吧！把我的话当耳旁风啊！”
继续凶。
顾易泽不明就里。
又开始了是吗？又开始凶了。
教官没再说话，一圈一圈转着。
你倒是让我们起来啊！不知道这破地突出的石头有多刺手吗？
顾易泽心里暗暗问侯着教官，手快撑不住了，腹部没多久就传来一阵酸痛，他感觉自己快要跪下了。
“起来吧！”教官终于开了口。
他们如释重负，噌地一下窜起来，拍着手上的灰。
“让你们动了吗？”教官怒眼瞪着他们，“令行禁止懂不懂，还想趴是吧！”
他们默默放下拍着的手，低着头不敢说话。
教官又扫了他们一眼，与刚见他们一样。
“好，放松。”教官松了下来。
队伍顿时响起稀稀拉拉的拍手声。
傍晚，解散的哨声响起。
一双双眼睛都盯向讲评完的教官，期待着早点解散。
“来，饭前一首歌。”教官抬起迫不及待要打拍子的手。
“团结就是力量，”教官的手蠢蠢欲动，“起。”
他们们开始唱，教官终于可以放肆地打着拍子了，也不知到他的拍子准不准，怎么看起来像是乱打的。
一首歌毕，教官满意地收了手。
“好，解散一声杀。”教官站回军姿。
“解散。”
“杀。”
他们大声吼着，心甘情愿地吼着。
顾易泽洗完澡，找了个没那么多人的理发店。
坐在位子上，顾易泽对理发师咬着牙说：“帮我剪个寸头。”
理发师了然，拿起推子：“要多长。”
“还可有长短之分吗？”顾易泽长大后没剪过寸头，有些不解。
“最短六毫米，最长十二毫米。”理发师调着推子的头。
“中间吧！”顾易泽不知道要多长好，选太长又怕长了，自己又凶不过教官，他觉得九毫米应该还是很长的，所以折了个中。
“那就九毫米。”理发师装好推头，推了起来。
顾易泽感觉理发师应该很爽，一顿乱推，头发一块块掉，而顾易泽的心则一寸一寸地疼。
理发师停下手，顾易泽看着镜子里的自己，觉得这好像不是自己了，他印象中剪后头发不应该这么短，这跟没头发有什么区别？
出了理发店，顾易泽觉得头顶一阵凉。他现在连摸头发都懒得摸，因为这样的头发扎手。
整段低着头吃完饭后，顾易泽回到寝室开始翻箱倒柜。
翻出夹在衣服深层的橙色鸭舌帽□□，本来整齐的衣服被他翻得异常混乱。
顾易泽戴上帽子，朝镜子看了看，觉得不是很好看。
这个帽子不是他自己买的，是他姐买的，他在某一次出去玩的时候劫了她的帽子遮太阳，后来这个帽子就一直在他手上了。
顾易泽没有买过帽子，只好拿这个帽子来顶一顶。
他没想到这个帽子如此不适合他，但是戴着帽子又比光着头要好很多。
顾易泽望着镜子叹了口气，戴着帽子转身出门。
顾易泽他们在训练场苦逼蹲着。
今天他们成功进入蹲下起立，敬礼礼毕的练习。
教官在这个时候也总像得了失忆症，喊了蹲下总记不起要喊起立，喊了敬礼会忘记喊礼毕，就在那一圈圈转着，像极了想要回忆起某件事的老年痴呆患者。关键这种失忆别人还不能提醒，一个人假装失忆，一群人还得配合他失忆。
关键蹲下这东西太折磨人，哦不，是折磨腿。
顾易泽硬撑着，等教官回忆起他还要喊起立。
教官却依旧漠然，一圈圈转着，时不时还指正姿势。
就在失忆与回忆胶着之时，总营传来悠扬有力的哨声。
“全体起立。”教官急忙喊起他们，自己转身面向总营站好。
这么好的时机，他们飞快站了起来。
“休息二十分钟。”总教官“和蔼可亲”地喊道。
教官轻回了声“是。”转身过来：“跟我喊，我一遍，你们三遍。”
“33连收到。”
三遍喊完，教官也放松了下来：“好，坐。”
他们在滚烫的地面就坐，教官带着邪笑在边溜达着：“今天我们不唱歌，有自告奋勇做自我介绍的吗？”
沉默了一会，有人站了出来。
他做完自我介绍，准备回去坐着。
“表演个才艺。”教官喊住他，继续下着套。
“什么才艺啊？”这个同学一脸懵，感觉自己被套路了。
“唱歌，跳舞，杂技。”教官带着不正经的笑。
“都不会。”同学连忙推辞。
“要不劈叉。”教官继续皮着。
站在前面的同学下意识掩了一下裆，猛摇头。
“那回去培养一个才艺，”教官看着他，“我下午检查。”
同学听后，带着不安连忙逃回到